STAGE S.I.T.P.A. 2012

L’ incontro: di connessione in connessione

Brescia, 05 maggio 2012

Caro Collega,

penso di fare cosa gradita a tutti (soprattutto a coloro che, loro malgrado, non hanno potuto partecipare di persona) inviando una breve sintesi dei lavori dello Stage, svoltosi il 14 e 15 aprile  a “Cà del Lupo”, cascinale del 1700, situato nel verde del parco del fiume Oglio a due passi dalla Franciacorta, immerso in uno scenario davvero incantato e suggestivo.

La tematica centrale della riflessione dello Stage ha riguardato il concetto di “sintonizzazione emotiva” individuato nello Stage del 2011 come concetto ponte per connettere il filone di ricerca teorico con quello clinico.

Si era stabilito di approfondire il concetto di “sintonizzazione emotiva” su tre piani:

a)   sul piano storico-critico

b)   sul piano teorico-formale

c)    sul piano clinico-tecnico

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Tanto, tanto tempo fa,  quando le stagioni erano ancora quattro e i pomodori sapevano di pomodori, mi occupavo molto di cinema, era anche il tempo, infatti, in cui il cinema sapeva ancora di cinema. A noi filmofili squattrinati, costretti a barattare il cinema con la cena, un film in prima visione poneva un dilemma non lieve. Il costo del biglietto variava  da 1500 a 3000 lire, si trattava, quindi,  di barattare non, come di consueto, una cena (300 lire!) per un film, ma da cinque a dieci  cene per un film. Era così necessario ricorrere a criteri obiettivi e dirimenti per decidere  se accontentare lo stomaco o la mente. Il primo inappellabile criterio era questo: se un film ha vinto l’oscar; è stato candidato all’oscar; aspira ad una nomination all’oscar; è ritenuto dai più degno dell’oscar, che vincerebbe se fosse  americano… Non c’è partita… Vince lo stomaco! Il criterio poggiava su un assunto assai semplice: se piace a tutti e fa tanta cassetta, può aspirare all’oscar, ma non ad essere visto: al massimo può servire a convincere Caterina a uscire con te, che magari da cosa nasce cosa….

Capisco che il ragionamento può sembrarvi affetto da deprecabile snobismo intellettuale…  ma quelli erano tempi in cui polli e conigli erano quelli di zia Maria e le patate non avevano ancora imparato a maturare sull’albero delle patate. A me, comunque, l’idea che ciò che risulta troppo gradito e troppo gradevole sia perciò stesso da considerare con sospetto è rimasta nella cassetta degli attrezzi e la “sintonizzazione emotiva” mi sembra appunto troppo gradita, troppo gradevole, troppo accattivante e troppo condivisa per non indurmi a guardarla con sospetto.

In questi casi è necessario collocare il sospettato su una superficie neutra, illuminarlo con una lampada da 10.000 Watt e procedere ad accurato esame, osservandolo attentamente con l’ausilio di una grossa lente. E’ ciò che mi riprometto di fare.

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Scarica la brochure dello Stage cliccando sul link qui sotto

Depliant stage 2012

Lo Stage annuale di Studio e Incontro di tutti i soci S.I.T.P.A. si terrà nei giorni 14 e 15 aprile 2012 presso l’Agriturismo Cà del Lupo a Palazzolo sull’Oglio (BS)

www.cadelupo.it

Lo stage inizierà sabato 14 aprile alle ore 9,00 e si concluderà domenica 15 verso le ore 13,00.

Presso l’Agriturismo sarà possibile consumare i pasti e pernottare.

Il Convegno vuole dare spazio e voce a tutti i soci in una cornice anche conviviale.

A breve sarà pubblicata la brochure dello Stage con il programma dettagliato, le informazioni relative ai costi e alle modalità di prenotazione.

24 marzo 14,30: Assemblea dei Soci

14 aprile 8,30-18,00: Stage di studio/incontro

15 aprile 9,00-12,00: Stage di studio/incontro

13 ottobre 14,00: Comitato Esecutivo

13 ottobre 14,30: Assemblea dei Soci

17 novembre 8,30-18,00: Laboratorio tematico (dott. Scano, dott. Mastroianni, dott. Cavicchioli)

Carissimi,
per il prossimo 10 marzo il calendario prevede il primo appuntamento del laboratorio per l’anno 2012. Dopo averci a lungo pensato (e con molto disappunto!) devo annunciarvi la cancellazione di questo appuntamento. Mi trovo infatti nell’impossibilità di trovare il tempo per preparare l’evento in modo conveniente, a causa dell’addensarsi di impegni, che il mio calendario prevede tra fine febbraio e metà aprile. Per il sovrapporsi dei suoi impegni anche il Dottor Cavicchioli, (il cui contributo nella tipologia di lavoro che stiamo svolgendo è essenziale), sarebbe impossibilitato ad intervenire. Ritengo perciò sia cosa saggia soprassedere e magari verificare se si potrà ricuperare una data verso novembre o dicembre. Mi spiace perché gli appuntamenti del laboratorio, lungo tutti questi venti anni, sono stati per me del tutto prioritari. Il dispiacere però è mitigato da una considerazione. Come ho spesso ricordato negli ultimi tempi, finora il laboratorio ha avuto caratterizzazione essenzialmente teorica. Tale ricerca teorica era vista come necessaria e indispensabile premessa ad un successivo e previsto volgersi verso una direzione più propriamente teorico-clinica e teorico-tecnica. Con il lavoro degli ultimi anni sulla coscienza, l’inconscio e l’intenzionalità e con la serie di appuntamenti che abbiamo dedicato ai livelli di significato, il laboratorio ha portato a compimento questo programma preliminare di lavoro e dovrà quindi darsi una più precisa caratterizzazione clinica e tecnica. Forse l’annullamento dell’appuntamento del 10 marzo offre la possibilità di una opportuna pausa di riflessione e di un momento di ripensamento e di riprogrammazione, che potrebbe rivelarsi utile e persino necessario per precisare la direzione, l’ambito, i contenuti e i metodi del laboratorio in questo momento di svolta e cambiamento. Propongo quindi ai soci e ai neo-diplomati di pensare a questa necessaria svolta, alla luce naturalmente del lavoro che è stato compiuto, per precisare le finalità e gli obiettivi della ricerca. Il luogo più adatto per discutere di queste cose dovrebbe essere il blog, che però vedo assai poco frequentato, purtroppo. Invio comunque questa comunicazione alla dottoressa Marta Bodei perché la inserisca nel blog e chiedo a tutti di postare nel blog eventuali riflessioni, suggerimenti, proposte, contributi o anche … semplici desideri. Credo che nel prossimo stage di aprile dovremmo trovare un piccolo spazio, in cui discutere e riorganizzare il laboratorio, la cui struttura tradizionale non sembra la più adatta per affrontare i nuovi compiti, che a mio parere implicano il coinvolgimento delle competenze cliniche e tecniche accanto a quelle teoriche e la messa a punto di tecniche e strumentazioni di studio nuove e differenti.
Mi scuso ancora per l’annullamento dell’appuntamento, ma ritengo che questa pausa possa rivelarsi assai utile per il proseguimento del lavoro del laboratorio.
Un caro saluto a tutti,
Gian Paolo Scano

Si invitano i visitatori del blog a leggere il breve saggio dal titolo “Verso una teoria generale del trattamento: assunti generali e ipotesi sintetiche“;  è un testo  di qualche anno fa  che presenta in punti organicamente collegati  la sintesi del lavoro complessivo fatto dal  laboratorio. In un certo senso, è il quadro schematico della visione teorica  complessiva, cui ha condotto in venti anni la riflessione teorica progressivamente svolta dal laboratorio. Per questo motivo sembra sembra un testo particolarmente adatto ad aprire un dibattito.

Depliant stage 2011 SITPA

Lo Stage annuale di Studio e Incontro di tutti i soci SITPA si terrà nei giorni 28 e 29 maggio 2011 presso l’Agriturismo Santa Giulia a Timoline (BS)

www.borgosantagiulia.it

Lo stage inizierà sabato 28 maggio e 2011 alle ore 9,00 e si concluderà domenica 29 verso le ore 13,00.

Presso l’Agriturismo Santa Giulia, sarà possibile consumare i pasti e pernottare (per chi ne avesse necessità, anche il venerdì sera).

Il Convegno vuole dare spazio e voce a tutti i soci in una cornice anche conviviale.

A breve sarà pubblicata la brochure dello Stage con il programma dettagliato, le informazioni relative ai costi e alle modalità di prenotazione.

Il  primo “Laboratorio” del 2011, può essere considerato anche l’ultimo di un mini-ciclo, che ha avuto come scopo:

1. la composizione di una “bozza della griglia di osservazione dei livelli di emergenza del significato“;
2. la sperimentazione di nuove modalità di studio dell’interazione terapeutica e di metodologie nuove per l’acquisizione della competenza terapeutica e per la didattica della tecnica.

Verrà, dunque, ripresentata la bozza con il completamento della quarta colonna (quella riguardante i differenti ambiti gerarchici di conoscenza: conversazionale, tecnico-clinica, interattiva… ecc.) e cioè quella più immediatamente e praticamente rilevante per il riconoscimento di un “significato”. In particolare, verrà presentata una integrazione a riguardo di livelli di significato, che possono corrispondere a ciò che, nella visione tradizionale, è inteso come “significato inconscio”.

Per l’esercitazione pratica ci serviremo, stavolta, di una una “vera seduta” di supervisione riguardante una “vera” seduta di terapia. La seduta verrà osservata in diretta allo scopo non di valutare la correttezza o l’efficacia dell’azione clinica del terapista o del supervisore, ma piuttosto di studiare il modo in cui, nei due differenti racconti (del terapista e dell’interazione tra terapista e supervisore), vengono “costruiti” i significati, attraverso quali triangolazioni, muovendosi a quali livelli e in riferimento a quali teorie esplicite o implicite. Speriamo di poter disporre anche di una videocamera digitale in modo da poter utilizzare il registrato nel corso della discussione, per un esame più puntuale dei punti salienti dell’interazione.

Dato che il tema dei “livelli di significato ” si pone come il punto di arrivo, teorico-clinico e teorico-tecnico, dell’intera ricerca teorica compiuta, nel corso dell’ultimo ventennio dal laboratorio, la discussione potrà funzionare anche come spazio di discussione, (in generale o magari anche ritagliando uno spazio temporale apposito), a riguardo del tema scelto dall’assemblea della SITPA per lo stage del 28 che riguarderà la questione del modello teorico clinico di riferimento, fungendo da introduzione e preparazione per quella discussione. Anche per questo motivo il laboratorio di marzo potrebbe essere considerato l’ultimo del miniciclo dedicato ai livelli di significato, auspicando che dalla riflessione e discussione dello stage possa emergere anche un programma concreto per i prossimi laboratori del 2011 e 2012.